En Minera Agua Rica consideramos que las casas de altos estudios constituyen la fuente del conocimiento, de donde empresas como la nuestra se nutren de capital humano, innovación e iniciativas de negocios.
La siguiente es un breve listado de aquellas con las cuales mantenemos estrecho contacto:
- Universidad Nacional de Tucumán (http://www.unt.edu.ar/): tiene 13 facultades y una Escuela de Enfermería, en total, se dictan 91 carreras de grado. Podemos destacar que las carreras que nos ligan son arqueología y geología. Se suma a ello la relación con el Instituto Miguel Lillo.
- Universidad Nacional de Salta (http://wwww.unsa.edu.ar/): tiene seis (6) facultades, dos sedes regionales, en Orán y Tartagal, y dos colegios secundarios. Las carreras que tienen relación con la minería son geología e ingeniería química.
- Universidad Nacional de San Juan (http://www.unsj.edu.ar/): cuenta con seis facultades y 59 carreras de grado en total. La posibilidad de relacionarse está a través de las carreras de ingeniería en minas y geología.
- Universidad Nacional de La Rioja (http://www.unlar.edu.ar/): tiene casi 28.000 alumnos. Su organización académica consta de cinco departamentos que en total dictan 74 carreras de grado. Tiene cuatro sedes en el interior de la provincia.
- Universidad Nacional de Catamarca (http://unca.edu.ar/): tiene seis facultades y una escuela, a saber: Ciencias Agrarias (2 carreras); Humanidades (22 carreras); Ciencias de la Salud (3 carreras); Ciencias Económicas (2 carreras); Abogacía (1 carrera) y de Tecnología y Ciencias Aplicadas (5 carreras). Con esta última, Minera Agua Rica tiene un convenio de reciprocidad y también el aporte de nueve (9) becas a los mejores rendimientos académicos, todos alumnos de 3º año de las carreras de Ingeniería en Minas (3 becas); Geología (3 becas); Agrimensura (1 beca); Sistemas (1 beca) y Electrónica (1 beca). La Escuela de Arqueología (1 carrera) completa la nómina. También dependen de la UNCa las Escuela Normal Fray Mamerto Esquiú y la ex Escuela Industrial o Escuela Técnica Nº 1.
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